dilluns, 30 de maig del 2016

ENS QUEDEN LES DARRERES PROVES DE CURS.

DIJOUS PROVA DE NATURALS DEL TEMA DE LA MATÈRIA. 
NO HAN D'APRENDRE RÉS DE MEMÒRIA, HAN D'HAVER ENTÈS EL TEMA AMB EL QUE HEM FET A CLASSE I AMB LA PREPARACIÓ DE L'EXPOSICIÓ DE L'EXPERIMENT. ES TRACTA QUE LLEGESQUIN EL TEMA, PER REFRESCAR IDEES ABANS DE LA PROVA.

DIVENDRES PROVA DE MATEMÀTIQUES TEMA 14

AVUI S'HO HAN PASSAT MOLT BÉ A LES PROVES ESPORTIVES.

dimarts, 24 de maig del 2016

Exposició experiments.

Avui ens hem organitzat per fer dilluns l'exposició del tema de la matèria. Ho han fet molt bé.









NATURALS

ESTEIM TREBALLANT EL TEMA DE LA MATÈRIA I PER FER-HO DE MANERA MÉS SIGNIFICATIVA PER ELS NINS, INTENTAREM QUE ELLS, AMB EXPERIMENTS SENZILLS ENS DEMOSTRIN EL QUE ESTEIM ESTUDIANT ( MESCLES, ESTATS DE LA MATÈRIA.....)

L'ACTIVITAT ES COMENÇARÀ A PENSAR DINS L'AULA, PERÒ L'EXPERIMENT S'HAURÀ DE TREBALLAR A CASA.


L'EXPOSICIÓ ES FARÀ EN PETIT GRUP , SI NO HAN POGUT FER L'EXPERIMENT A CASA DE MANERA CONJUNTA I L'HAN DE FER INDIVIDUALMENT , DEDICAREM UNA SESSIÓ DINS L'AULA PERQUÈ PUGUIN COMPARTIR EL QUE HAN APRÈS I PREPARAR L'EXPOSICIÓ CONJUNTAMENT.

DILLUNS, EL GRUP (5 NINS), HAURÀ DE FER L'EXPOSICIÓ QUE HAURIA DE CONSTAR DE:
- UNA PETITA EXPLICACIÓ DEL QUE HAN DE FER.
- UNA MICA DE TEORIA ( DIR PERQUÈ PASSA ) DEL QUE VOLEN DEMOSTRAR.
- FER SA DEMOSTRACIÓ ( EXPERIMENT ).
- CONCLUSIÓ: DIR SI S'HA POGUT DEMOSTRAR, O NO.

A INTERNET TENIU MOLT D'EXEMPLES, NO PASSEU PENA, SI NO ES PODEN JUNTAR, A CLASSE, AVUI HEM FET ELS GRUPS I DIJOUS I/O DIVENDRES TORNARAN A JUNTAR-SE.

MATEMÀTIQUES:

Demà haurien de dur tres canyetes de refresc per fer una feina més manipulativa, gràcies.

Per cert, les obres de teatre van molt bé, teniu uns "artistassos".

dijous, 19 de maig del 2016

A NATURALS HEM COMENÇAT A ESTUDIAR EL TEMA DE LA MATÈRIA.
DEMÀ HAN DE DIR SA LLIÇÓ DE LA PÀG. 94-95.

DILLUNS I DIMARTS FAREM UNA PETITA REPRESENTACIÓ TEATRAL D'UN TEXT, HO HAN PREPARAT A CLASSE. SI VOS DEMANEN QUALQUE COSA DE VESTUARI, ELS HI PODEU DEIXAR.

dimecres, 18 de maig del 2016

LA PROVA DE PROBLEMES DE DEMÀ S'HA ESTAT TREBALLANT A CLASSE REPETIDAMENT, PERÒ SI REPASSAU RÉS, PENSAU QUE SERAN PROBLEMES DE HORES, EUROS I DIVIDIR.

dilluns, 16 de maig del 2016

DIJOUS DIA 19 PROVA PROBLEMES.


CASTELLANO
LEER Y FIRMAR LECTURA TEMA 14

LA SETMANA PASSADA VISUALITZAREM UN VIDEO DAMUNT LES EMOCIONS I CREC CONVENIENT QUE EL MIREU A CASA I EL COMENTEU AMB ELS NINS.
ÉS UN VIDEO QUE ENS AJUDA A ACTUAR DAVANT UN SITUACIÓ QUE ENS PRODUEIX RÀBIA O MALESTAR. XERRAU AMB ELLS, COM GESTIONEN AQUESTES SITUACIONS.
AQUÍ VOS DEIX L'ENLLAÇ https://www.youtube.com/watch?v=qn63c9JgoN8


dijous, 12 de maig del 2016

Avui vos vull demanar una cosa que crec què és important per els vostres fills.
Darrerament esteim intentant treballar aspectes d'educació emocional, tan per resoldre conflictes de pati, com d'aula.
Avui davant un fet, hem visualitzat aquest video RESPIRA.
Pens que estaria bé que el vegeu amb ells i xerreu de l'important que és, saber-se controlar. A mi també em va bé de vegades amb els vostres fills, hahaha

divendres, 6 de maig del 2016

Bones, molt de temps fora dir rés....l'ordenador ha estat "malalt" una temporada.

De socials estam treballant el territori.
Duen un mapa a on han d'escriure les comunitats autònomes d'Espanya. Les han d'aprende de memòria per la prova. Perque comencin a memoritzar-les aqui vos deix un enllaç, perquè sigui més entretingut.
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

MATEMÀTIQUES
Pàg. 132 ex. 6 i 7 (llibre)


CASTELLÀ
Pàg. 169  Ex. 3, 5 i 7